网页素材
当前位置:主页 > 网页素材 >
年薪60万聘中小学教师,也需避免“唯名校论”
发布日期:2021-11-02 22:02   来源:未知   阅读:

  ■ 观察家

  舍得花高薪招聘优秀人才,这值得鼓励,但不能变为唯学历论、唯名校论。

  近日,“鄂尔多斯年薪60万招聘清北毕业生当中小学教师”的消息引发关注。据报道,相关学校发布公告,清北毕业生实行年薪制,签订3年聘用合同,每人年薪50万元(税前);一次性签订6年聘用合同,每人年薪60万元(税前)。当地一位负责招聘的工作人员证实了上述信息。

  虽说不少网友认为这是“噱头”,但当地已证实信息的真实性,且当地财力较为殷实,即便是“噱头”,也反映出当地高度重视教师队伍建设,愿意在招聘优秀教师方面花钱。

  花高薪聘请校长、教师,的确是我国不少地区学校提高关注度的做法。但要打造高素质教师队伍,不能只把资源集中在少数教师身上,而应整体提高教师队伍待遇。同时,也不能简单地在“名校毕业生”和“名师”之间画等号,按学历选聘教师定待遇,并不利于打造高素质教师队伍,激发教师在岗位上做出教学贡献。

  一些人把此事与深圳以高薪招聘中小学教师相提并论,但二者之间是有不同之处的。首先,深圳并非直接明确招清北毕业生,而是面向所有应聘者,最终获聘者有不少清北毕业的硕士、博士,也有其他学校的毕业生。

  其次,深圳中小学教师待遇整体较高。据报道,根据深圳市教育局公布的预算,深圳中学今年用于在职人员工资福利支出的预算约为2亿元,该校职工总数为471人,平均每人超40万元。

  上述两点对加强教师队伍建设而言非常重要。鄂尔多斯虽在招聘中也给了清北毕业生之外的应聘者以优厚待遇,如获得安家费,但清北毕业生这个条件显然颇具针对性,免不了会引发舆论质疑。此举对其他应聘者来说,或有失公平。

  去年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提到,党政机关、事业单位、国有企业要带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制,改变人才“高消费”状况,形成“不拘一格降人才”的良好局面。

  花高薪招聘人才值得鼓励,但不能变为唯学历论、唯名校论。评价人才,不能只靠学历,而应把实际岗位表现纳入考量。此番鄂尔多斯的“大手笔”吸引关注,但想从根本上提高基础教育质量,还需提高教师队伍的整体待遇,在优化基础教育生态层面多下工夫。

  我国当前正在推进“双减”工作,在“双减”中,学校教育要发挥主阵地作用,提质增效,因此要重视师资队伍建设。但重视师资队伍建设,不能以招聘、获得多少“名校高学历人才”为目标,而要营造平等竞争,重视实际工作能力的人才成长环境。

  □熊丙奇(教育学者) 【编辑:梁静】